- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển văn hóa nhà trường theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi tại Học viện Quản lý Giáo dục; trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp để phát triển văn hóa Học viện Quản lý Giáo dục thành tổ chức biết học hỏi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của Học viện Quản...
24 p niem 11/01/2021 345 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Học viện Quản lý Giáo dục, Biện pháp phát triển văn hóa nhà trường, Nâng cao chất lượng giáo dục
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học cho sinh viên Đại học Y Dược và nghiên cứu thực trạng của quản lý hoạt động dạy học tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, góp phần nâng cao...
25 p niem 11/01/2021 391 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ở trường đại học, Trường Đại học Y Dược Thái Bình, Phát triển năng lực sinh viên, Nâng cao chất lượng đào tạo, Khoa học quản lý giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên các trường đại học, học viện theo tiếp cận năng lực; đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên theo tiếp cận năng lực tại Học viện Chính trịkhu vực I; đề xuất biện...
24 p niem 18/12/2020 328 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên, Năng lực dạy học, Hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Bồi dưỡng giảng viên các trường đại học
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp trong trường dạy nghề; Chương 2- Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại trường trung cấp nghề Kinh tế kỹ thuật và Thủ công mỹ nghệ truyền thống Thuận Thành, huyện Thuận Thành, tỉnh...
26 p niem 18/09/2020 324 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường trung cấp, Đổi mới giáo dục, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên trung cấp, Nâng cao chất lượng giáo dục, Chuẩn nghề nghiệp
Luận án thực hiện nghiên cứu với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục, khảo sát và đánh giá thực trạng năng lực nghề nghiệp, bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông...
27 p niem 10/12/2019 524 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, Chuẩn nghề nghiệp giáo dục, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên ở trường Đại học, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội theo hướng phát triển năng lực sinh viên, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở...
31 p niem 06/12/2019 593 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Định hướng phát triển năng lực sinh viên, Hoạt động dạy học trường đại học, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
Luận văn xác định cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên, khảo sát và đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quốc phòng, đề xuất xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quốc phòng.
24 p niem 06/12/2019 577 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Người kiến tạo tri thức, Đào tạo nguồn nhân lực, Nâng cao công tác phát triển đội ngũ giảng viên, Chất lượng giáo dục đại học, Đội ngũ giảng viên, Học viện Quốc phòng, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học thực hành và công tác quản lý dạy học thực hành ở các học viện quân đội theo hướng phát triển năng lực, đánh giá thực trạng công tác quản lý dạy học thực hành chuyên ngành quân nhu tại Học viện Hậu cần, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học thực...
24 p niem 05/12/2019 558 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học thực hành chuyên ngành quân nhu, Dạy học thực hành chuyên ngành quân nhu, Học viên Hậu cần, Định hướng phát triển năng lực, Biện pháp quản lý dạy học thực hành chuyên ngành quân nhu, Nâng cao chất lượng đào tạo, Công tác quản lý dạy học thực hành
Luận văn tập trung nghiên cứu nghiên cứu một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động phối hợp đào tạo giữa trường đại học với các bệnh viện, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động phối hợp đào tạo giữa trường Đại học Y Dược Thái Bình với các bệnh viện trong tỉnh Thái Bình, đề xuất một số biện pháp quản lý giữa trường...
24 p niem 05/12/2019 537 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý phối hợp đào tạo, Trường Đại học Y Dược Thái Bình, Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp đào tạo, Nâng cao chất lượng đào tạo, Hoạt động phối hợp đào tạo giữa trường đại học, Biện pháp quản lý phối hợp đào tạo, Bệnh viện tỉnh Thái Bình
Luận văn tập trung nghiên cứu các nhiệm vụ sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập trình độ thạc sĩ, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập trình độ thạc sĩ tại Học viện Quản lý Giáo dục, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá...
24 p niem 13/11/2019 637 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập trình độ thạc sĩ, Học viện Quản lý giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đào tạo trình độ thạc sĩ, Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập trình độ thạc sĩ, Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học dựa vào năng lực, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La dựa vào năng lực, đề xuất một số biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên ở các...
26 p niem 02/11/2019 499 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học, Quản lý đội ngũ giáo viên, Công tác quản lý đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Đội ngũ giáo viên, Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên, Nâng cao năng lực giảng dạy
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống các vấn đề lý luận về đội ngũ giáo viên và quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, khảo sát và đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên và quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học Ngọc Lâm quận Long Biên thành phố Hà Nội đáp ứng yêu...
24 p niem 24/10/2019 560 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Công tác quản lý đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Đội ngũ giáo viên trường tiểu học, Cán bộ quản lý giáo dục, Đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật