- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018, luận văn đề xuất biện pháp...
24 p niem 31/07/2023 198 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Giáo viên trung học cơ sở, Chương trình đổi mới giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn là: Xác định cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc theo chương trình giáo dục phổ thông 2018; Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc ở các trường THCS quận Đống Đa, thành phố Hà Nội; Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Âm...
24 p niem 21/07/2023 225 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn âm nhạc, Trung học cơ sở, Bồi dường năng lực giáo viên
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận của việc quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục theo hướng đảm bảo chất lượng; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục tại Học viện Quản lý giáo dục theo hướng đảm bảo chất lượng; Chương 3 - Biện...
24 p niem 21/07/2023 200 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng cán bộ quản lý, Nâng cao chất lượng cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Học viện Quản lý giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Khoa học tự nhiên tại các trường trung học cơ sở ở huyện Bình Giang, Hải Dương đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Khoa học...
24 p niem 05/06/2023 161 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Giáo viên tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản công tác sinh viên của Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An Ninh.
23 p niem 22/11/2022 203 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý công tác sinh viên, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội, Quản lý sinh viên, Quản lý nhà trường
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường Trung học cơ sở theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường THCS Hải An, Hải Phòng theo yêu...
24 p niem 22/11/2022 212 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên trung học cơ sở, Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường đại học đáp ứng yêu cầu cơ sở giáo dục đại học định hướng nghiên cứu, khảo sát đánh giá thực trạng về quản lý phát triển đội ngũ giảng viên của Trường Đại học Khoa học Xã hội à Nhân văn trong thời gian qua; từ đó luận văn đề...
24 p niem 14/11/2022 237 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Phát triển đội ngũ giảng viên, Quản lý giáo dục, Phát triển nguồn nhân lực giáo dục
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận và phân tích thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường THCS theo theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp, nghiên cứu đề xuất một số biện pháp tăng cường quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên theo theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp trong thời gian tới.
28 p niem 11/11/2022 193 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Giáo viên trường trung học cơ sở, Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu...
24 p niem 25/10/2022 174 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng giảng viên, Phát triển nguồn nhân lực, Quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học, Trường Đại học Y Hà Nội, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp, đánh giá thực trạng về đội ngũ giáo viên và quản lý đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam theo chuẩn nghề nghiệp, luận văn đề xuất biện pháp để quản lý đội ngũ giáo viên các trường THPT...
24 p niem 24/10/2022 182 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THPT, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 2- Thực trạng việc quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 3 - Biện pháp quản lý...
24 p niem 27/09/2022 155 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Chuẩn nghề nghiệp
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động học tập ngành Cử nhân Dinh dưỡng tại Trường Đại học Y Hà Nội trong bối cảnh hiện nay, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động học tập nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên ngành Cử nhân Dinh dưỡng tại trường Đại học Y Hà Nội.
24 p niem 16/09/2022 225 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Luận văn Thạc sĩ, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động học tập sinh viên, Hoạt động học tập của sinh viên, Quản lý hoạt động học tập, Thực trạng quản lý hoạt động học tập, Trường Đại học Y Hà Nội Giải pháp quản lý hoạt động học tập, Sinh viên trường đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật