- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề cương tổng quan về tâm lý học giáo dục, bao gồm hiện tượng tâm lý, yếu tố sinh học, hoạt động, giao tiếp và sự phát triển tâm lý người qua các giai đoạn.
45 p niem 26/09/2026 8 0
Từ khóa: Đề cương, Tâm lý học giáo dục, Phát triển tâm lý trẻ, Hoạt động tâm lý, Các giai đoạn tâm lý, Hiện tượng tâm lý
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu để đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm khắc phục các hạn chế và nâng cao chất lượng hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo năng lực ở các trường tiểu học phường Vĩnh Tuy, thành phố Hà Nội.
23 p niem 09/07/2026 34 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập, Xây dựng kế hoạch đánh giá kết quả học tập, Hoạt động đánh giá kết quả học tập, Năng lực đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra kết quả học tập, Quản lý kiểm tra kết quả học tập
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Lãnh đạo bản thân tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội, luận văn đề xuất một số biện pháp nhằm quản lý hoạt động dạy học môn Lãnh đạo bản thân tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học và chất lượng giáo...
24 p niem 09/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nghệ thuật lãnh đạo, Nhà lãnh đạo giỏi, Khả năng lãnh đạo, Môn Lãnh đạo bản thân, Trường Tiểu học Đoàn thị Điểm Hà Nội
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học; Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức, quản lý hoạt động giáo dục đạo đức tại trường tiểu học Thanh Trì, xã Thanh trì, Thành phố Hà Nội; Đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu...
24 p niem 09/07/2026 24 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục đạo đức học sinh, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học, Trường tiểu học Thanh Trì, Giáo dục đạo đức học sinh, Công tác giáo dục đạo đức học sinh
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở làm rõ lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hóa đọc cho học sinh trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm – Hà Nội, đề tài đánh giá những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của hạn chế, từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động này trong thời gian tới.
24 p niem 09/07/2026 20 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa đọc, Văn hóa đọc, Hoạt động giáo dục văn hóa đọc, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng ứng dụng công nghệ số tại các trường tiểu học và thực tiễn quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ số trong dạy học tại trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội, luận văn đề xuất một số biện pháp nhằm quản lý quản lý...
24 p niem 09/07/2026 26 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Công nghệ số, Ứng dụng công nghệ số, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn là Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục STEM ở trường tiểu học tư thục; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục STEM ở trường tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội, thành phố Hà Nội; Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục STEM ở trường tiểu học Đoàn...
24 p niem 09/07/2026 25 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục STEM, Tổ chức hoạt động giáo dục, Hoạt động trải nghiệm giáo dục, Giáo dục STEM, Quản lý hoạt động giáo dục, STEM, Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở Trường Tiểu học; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở...
24 p niem 09/07/2026 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Tiểu học Minh Khai, Phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và điều tra thực tiễn về quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm cho giáo viên tiểu học phường Đinh Công, thành phố Hà Nội, tác giả bài viết đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm cho giáo viên tiểu học phường Đinh...
24 p niem 09/07/2026 19 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức, Bồi dưỡng năng lực tổ chức, Hoạt động trải nghiệm, Giáo viên tiểu học, Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục ở trường Mầm non; khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động này trong các trường Mầm non thuộc địa bàn nghiên cứu, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục tại các trường Mầm non, góp phần nâng cao...
23 p niem 09/07/2026 23 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục, Môi trường giáo dục, Xây dựng môi trường giáo dục, Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Môi trường giáo dục cho trẻ
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mẫu giáo theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm; tổ chức khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mẫu giáo theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở các trường Mầm non thuộc địa bàn nghiên cứu, luận văn đề xuất các biện pháp quản...
24 p niem 09/07/2026 11 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ em, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non, Hoạt động nuôi dưỡng chăm sóc trẻ mầm non, Trường Mầm non xã Thanh Trì, Quan điểm lấy trẻ làm trung tâm
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường Tiểu học phường Tương Mai, thành phố Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 3 ở các trường Tiểu học phường Tương Mai, thành...
24 p niem 09/07/2026 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Phương pháp dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Tiểu học phường Tương Mai
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật