- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Khung năng lực số cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên giúp nâng cao chất lượng dạy và học trong kỷ nguyên số, gồm 6 miền năng lực, trong đó có 19 năng lực thành phần.
39 p niem 24/06/2026 17 1
Từ khóa: Khung năng lực số, Năng lực số giáo viên, Giáo dục mầm non, Ứng dụng công nghệ, Dạy học trực tuyến, Phát triển chuyên môn, Cơ sở giáo dục
Bài giảng Bồi dưỡng năng lực hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn
Bài giảng "Bồi dưỡng năng lực hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn" trình bày các nội dung: Hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn; Phát triển năng lực chuyên môn cho GVMN; Năng lực hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn; Nội dung hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn; Quy trình tổ chức hoạt động hỗ trợ đồng nghiệp phát triển...
17 p niem 21/03/2025 109 1
Từ khóa: Năng lực hỗ trợ đồng nghiệp, Bồi dưỡng năng lực hỗ trợ đồng nghiệp, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Nghiệp vụ sư phạm mầm non, Giáo dục mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non nhằm góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ trong các trường mầm non các trường mầm non Quận Hồng Bàng trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
24 p niem 24/11/2022 183 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Hoạt động phát triển năng lực nghề nghiệp, Quản lý hoạt động phát triển năng lực nghề nghiệp, Giáo viên mầm non
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường mầm non; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Trường mầm non Văn Đức huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội; Đề xuất giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Trường mầm non Văn Đức huyện...
24 p niem 25/04/2022 189 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên trường mầm non
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung 2: Giáo dục mầm non năm học 2016-2017
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung 2: Giáo dục mầm non năm học 2016-2017 với các nội dung chính gồm: hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ nhà trẻ; hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển thẩm mỹ cho trẻ mầm non; giáo dục kỹ năng xã hội cần thiết để chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5...
43 p niem 28/02/2022 262 1
Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Hoạt động giáo dục phát triển nhận thức, Hoạt động giáo dục phát triển thẩm mỹ, Giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung 2: Giáo dục mầm non năm học 2017-2018
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung 2: Giáo dục mầm non năm học 2017-2018 được biên soạn giúp học viên có thêm kiến thức, kỹ năng trong việc xây dựng kế hoạch, áp dụng các phương pháp, hình thức tổ chức phù hợp với trẻ nhằm thực hiện có hiệu quả công tác chăm sóc, giáo dục và tăng cường sự phát triển toàn diện cho trẻ mầm non.
36 p niem 28/02/2022 216 1
Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Xây dựng trường mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Phương pháp giáo dục mầm non
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học "Nhận thức của giáo viên mầm non về cách tiếp cận tích hợp trong giáo dục mầm non" được nghiên cứu nhằm xác định thực trạng nhận thức của GVMN về cách tiếp cận tích hợp trong GVMN và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức của GVMN về cách tiếp cận tích hợp trong GVMN. Để hiểu rõ hơn nội dung tài...
113 p niem 28/02/2021 290 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Nhận thức của Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non, Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu giáo viên mầm non huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội; Luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu giáo viên mầm non huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội.
24 p niem 07/01/2021 283 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Giáo viên mầm non
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra cấp mầm non, từ đó đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp mầm non huyện Gia lâm, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
24 p niem 21/12/2020 347 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục, Thanh tra giáo dục trường mầm non, Chương trình đổi mới giáo dục, Đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục, Thanh tra giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án xây dựng nội dung và quy trình RLKN PTCTGD nhà trường (cấp độ nhóm lớp) cho SV ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trình độ cử nhân sư phạm. Mời các bạn tham khảo!
200 p niem 30/11/2020 314 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục, Rèn luyện kỹ năng phát triển, Chương trình giáo dục nhà trường, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trình độ cử nhân sư phạm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường mầm non, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc theo chuẩn nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu phát...
32 p niem 13/10/2020 444 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Công tác phát triển năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng năng lực giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp
Luận văn "Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên qua hình thức tạo động lực tại các trường mầm non thuộc Hệ thống Giáo dục Vinschool" tập trung nghiên cứu các nhiệm vụ sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên qua hình thức tạo động lực tại các trường mầm non; khảo sát thực...
25 p niem 07/10/2020 384 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Quản lý giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Hệ thống Giáo dục Vinschool
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật