- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Lãnh đạo bản thân tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội, luận văn đề xuất một số biện pháp nhằm quản lý hoạt động dạy học môn Lãnh đạo bản thân tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học và chất lượng giáo...
24 p niem 09/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nghệ thuật lãnh đạo, Nhà lãnh đạo giỏi, Khả năng lãnh đạo, Môn Lãnh đạo bản thân, Trường Tiểu học Đoàn thị Điểm Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng ứng dụng công nghệ số tại các trường tiểu học và thực tiễn quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ số trong dạy học tại trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội, luận văn đề xuất một số biện pháp nhằm quản lý quản lý...
24 p niem 09/07/2026 25 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Công nghệ số, Ứng dụng công nghệ số, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Kỹ thuật - Dạy nghề theo tiếp cận năng lực; Chương 2- Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Kỹ thuật - Dạy nghề thành phố Viêng Chăn, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo tiếp cận năng lực; Chương 3 -...
24 p niem 30/06/2026 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Công tác quản lý đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên, Quản lý đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Trường cao đẳng nghề, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Tiếp cận năng lực, Phát triển nguồn nhân lực giáo dục, Đào tạo và bồi dưỡng
Tài liệu hướng dẫn Thiết kế bài giảng trong môi trường học tập kết hợp
Tài liệu hướng dẫn thiết kế bài giảng kết hợp, giúp nhà giáo đổi mới phương pháp, tận dụng công cụ số và nâng cao chất lượng dạy học.
34 p niem 26/02/2026 710 0
Từ khóa: Giáo dục nghề nghiệp, Thiết kế bài giảng, Môi trường học tập, Phương pháp giảng dạy, Mục tiêu học tập
Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng GV cốt cán về kiểm tra, đánh giá học sinh THCS, THPT môn Công nghệ theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực.
182 p niem 26/10/2025 70 0
Từ khóa: Tài liệu giáo dục, Giáo dục học, Kiểm tra đánh giá học sinh, Phát triển năng lực, Dạy học Công nghệ, Phương pháp dạy học
Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên cốt cán môn Công nghệ THPT, tập trung phương pháp dạy học phát triển phẩm chất, năng lực theo CT 2018.
190 p niem 26/10/2025 68 0
Từ khóa: Tài liệu giáo dục, Giáo dục học, Phương pháp dạy học, Giáo dục phổ thông, Phát triển phẩm chất, Năng lực học sinh, Dạy học Công nghệ
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2. Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học quận Hoàng Mai, thành phố Hà...
24 p niem 21/07/2025 76 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Công nghệ thông tin
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố Hà Nội theo yêu cầu chuyển đổi số, đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố...
24 p niem 21/07/2025 67 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Chuyển đổi số
Mục đích nghiên cứu của luận văn là Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng ứng dụng Công nghệ Thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định, đề xuất các biện pháp tăng cường quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường THPT của huyện.
28 p niem 17/07/2025 88 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường THPT, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật