- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực quản lý cho tổ trưởng chuyên môn ở các trường Trung học cơ sở của huyện đáp ứng yêu cầu...
24 p niem 29/05/2023 199 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực, Bồi dưỡng năng lực, Tổ trưởng chuyên môn, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông, Tổ trưởng chuyên môn trường trung học cơ sở
Luận án" Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực" nghiên cứu cứu lý luận về phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non theo tiếp cận năng lực; cơ sở thực tiễn phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non TP. Hà Nội theo tiếp cận năng lực, tác giả đề xuất giải pháp phát triển đội...
24 p niem 05/05/2023 209 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ ngành Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ Hiệu trưởng, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay, Phát triển giáo dục mầm non, Hiệu trưởng trường mầm non
Luận án"Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục" nghiên cứu về quản lý bồi dưỡng bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông; thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành...
31 p niem 27/02/2023 159 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Bồi dưỡng hiệu trưởng, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường trung học phổ thông
Đề tài luận án" Quản trị trường Trung học cơ sở ngoài công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay" nghiên cứu cơ sở lý luận về quản trị trường phổ thông, kinh nghiệm quốc tế trong quản trị trường phổ thông và đánh giá thực trạng quản trị của các trường THCS ngoài công lập trên địa bàn Hà Nội, luận án đề xuất...
27 p niem 14/02/2023 190 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Quản lý Giáo dục, Quản trị trường phổ thông, Quản trị trường trung học cơ sở ngoài công lập, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: 1- Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp Tiểu học; 2- Khảo sát, phân tích thực trạng quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp Tiểu học, huyện Thanh Oai, TP. Hà Nội; 3- Đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp Tiểu học,...
26 p niem 11/01/2023 188 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Thanh tra giáo dục, Đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra, Đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Toán đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Toán tại các trường THPT huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Toán nhằm trang...
24 p niem 22/12/2022 127 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Dạy học môn Toán, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên dạy môn Toán
Xây dựng hệ thống E-learning nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập theo học chế tín chỉ, kiểm tra, đánh giá kết quả học phần trong đào tạo tín chỉ, trao đổi về việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy theo học chế tín chỉ,... là những nội dung chính trong tài liệu kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc "Đổi mới công tác giảng...
393 p niem 28/09/2022 208 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc, Kỷ yếu hội thảo khoa học, Hội thảo khoa học toàn quốc, Đổi mới công tác giảng dạy, Nghiên cứu khoa học, Quản lý giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đề xuất một số biện pháp quản lý đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục nước...
25 p niem 27/09/2022 194 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học rèn luyện của sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Chương trình đổi mới giáo dục
Trên cơ sở hệ thống hóa lý luận, đánh giá thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học huyện Văn Giang,...
23 p niem 14/09/2022 231 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực cho học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, Đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT A Kim Bảng, tỉnh Hà Nam, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của nhà trường nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
24 p niem 20/06/2022 232 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đổi mới giáo dục phổ thông
Tạp chí Khoa học: Số 74/2020 trình bày các nội dung chính sau: Hệ sinh thái giáo dục trực tuyến và yêu cầu đảm bảo chất lượng - thực tiễn từ trường Đại học Mở Hà Nội, nâng cao chất lượng dạy và học trực tuyến môn đất nước học, đổi mới công tác tổ chức đào tạo giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Mở Hà Nội,... Mời các...
88 p niem 26/05/2022 261 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Giáo dục trực tuyến, Nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến, Đổi mới giáo dục, Giáo dục thể chất cho sinh viên
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên môn Mĩ thuật THCS (Năm học 2016-2017)
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên môn Mĩ thuật THCS (Năm học 2016-2017) với các nội dung về định hướng về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; một số vấn đề về phương pháp dạy học; tham khảo kinh nghiệm về giáo dục mĩ thuật phổ thông của một số nước trên thế giới... Mời các bạn cùng tham khảo.
51 p niem 28/02/2022 209 0
Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Mĩ thuật, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS, Chương trình giáo dục phổ thông, Nguyên tắc đổi mới chương trình dạy học, Nguyên tắc đổi mới sách giáo khoa THCS
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật