- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Trung học cơ sở Đông Dư, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở Đông Dư, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất...
24 p niem 10/05/2022 252 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường trung học cơ sở theo hướng chuẩn hóa; tổ chức đánh giá thực trạng đội ngũ hiệu trưởng, quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường trung học cơ sở thuộc huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái; đề xuất một số biện pháp quản lý đội ngũ hiệu trưởng...
24 p niem 21/12/2020 320 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Nguồn nhân lực quản lý giáo dục, Đội ngũ hiệu trưởng trường THCS, Quản lý đội ngũ hiệu trưởng, Công tác phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông, Hiệu trưởng trường THCS
Luận văn hệ hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh tại các trường THCS; khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh trong các trường THCS thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh; đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh trong các trường THCS thành...
26 p niem 10/12/2020 416 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Trường trung học cơ sở, Dạy học môn Tiếng Anh, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động giảng dạy Tiếng Anh, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh, Dạy học Tiếng Anh trường trung học cơ sở, Chương trình đổi mới giáo dục phổ thông
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường THCS ở huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc theo chuẩn Hiệu trưởng, luận văn đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường THCS ở huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc theo chuẩn Hiệu trưởng đã được ban hành. Mời các bạn tham khảo.
24 p niem 15/09/2020 425 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ Hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở, Công tác phát triển đội ngũ hiệu trưởng
Luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh ở trường THCS; thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh ở trường THCS Hoàn Kiếm, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội; biện pháp quản lý hoạt động...
24 p niem 15/09/2020 552 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động phòng chống bạo lực, Phòng chống bạo lực học đường, Bạo lực học đường ở trường THCS, Học sinh trung học cơ sở, Bạo lực học đường, Xử lí bạo lực học đường, Trường THCS Hoàn Kiếm
Mục đích nghiên cứu của luận văn trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán ở các trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh theo tiếp cận năng lực.
26 p niem 31/08/2020 381 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi, Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán, Trường trung học cơ sở, Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên THCS, khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La theo chuẩn nghề nghiệp, đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên các...
30 p niem 10/12/2019 592 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên mônnghiệp vụ, Bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở, Giáo viên trung học cơ sở, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Chuẩn nghề nghiệp, Trường THCS huyện Mộc Châu, Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh ở trường trung học cơ sở, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giới tính ở các trường Trung học cơ sở quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 13/11/2019 559 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục giới tính, Hoạt động giáo dục giới tính, Giáo dục giới tính trường trung học cơ sở, Giáo dục giới tính học sinh, Trường trung học cơ ở quận Cầu Giấy, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa các vấn đề lý luận về hoạt động thanh tra, kiểm tra; quản lý hoạt động kiểm tra chuyên môn trường trung học cơ sở, tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra chuyên môn các trường trung học cơ sở của Phòng GD&ĐT huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện...
24 p niem 02/11/2019 489 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra chuyên môn, Hoạt động kiểm tra chuyên môn, Hoạt động kiểm tra chuyên môn các trường trung học cơ sở, Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra chuyên môn, Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra chuyên môn
Đề tài nghiên cứu nhằm tìm ra những biện pháp quản lí tổ chuyên môn nhằm phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của hoạt động tổ chuyên môn, tạo môi trường thuận lợi trong việc chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau giữa các giáo viên trong tổ chuyên môn trong và ngoài trường THCS huyện Vân Hồ.
30 p niem 02/11/2019 528 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường trung học cơ sở, Hoạt động tổ chuyên môn, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm cơ sở dữ liệu phiên bản sử dụng tại trường THCS
Tài liệu này giới thiệu những phần mềm cơ sở dữ liệu cơ sở dữ liệu phiên bản sử dụng tại trường THCS: phần mềm CSDL toàn ngành về giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông, phần mềm CSDL MN-PT cấp trường Trung học cơ sở và hướng dẫn cách đăng nhập phần mềm. Bên cạnh đó, tài liệu còn cung cấp quy trình các bước sử dụng phần mềm và...
45 p niem 21/12/2018 499 1
Từ khóa: Hướng dẫn sử dụng phần mềm cơ sở dữ liệu, Cơ sở dữ liệu phiên bản sử dụng tại trường THCS, Hướng dẫn các tính năng phần mềm, Quy trình các bước sử dụng phần mềm, Cơ sở dữ liệu giáo dục mầm non, Cơ sở dữ liệu giáo dục phổ thông
Tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm cơ sở dữ liệu phiên bản sử dụng tại trường THPT
Tài liệu này giới thiệu những phần mềm giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông phục vụ cho công tác quản lý ngành giáo dục đào tạo. Song song đó, tài liệu này sẽ hướng dẫn cách quản lý, sử dụng phân hệ CSDL MN-PT cấp trường THPT (bản dành cho trường THPT sử dụng). Mời các bạn cùng tham khảo.
46 p niem 21/12/2018 670 1
Từ khóa: Phần mềm cơ sở dữ liệu, Cơ sở dữ liệu sử dụng tại trường THPT, Phân hệ CSDL mầm non phổ thông cấp trường THPT, Hướng dẫn sử dụng phần mềm cơ sở dữ liệu, Phần mềm CSDL vể giáo dục mầm non, Phần mềm CSDL giáo dục phổ thông
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật