- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và điều tra thực tiễn về quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm cho giáo viên tiểu học phường Đinh Công, thành phố Hà Nội, tác giả bài viết đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm cho giáo viên tiểu học phường Đinh...
24 p niem 09/07/2026 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức, Bồi dưỡng năng lực tổ chức, Hoạt động trải nghiệm, Giáo viên tiểu học, Nâng cao chất lượng giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non xã Ngọc Hồi, thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận lấy trẻ làm trung tâm từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ của nhà trường theo hướng tiếp cận lấy...
24 p niem 03/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ, Hoạt động giáo dục trẻ, Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Quản lý giáo dục trẻ, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thuộc xã Đại Thanh thành phố Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động giáo...
23 p niem 03/07/2026 20 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ, Hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo, Trẻ mẫu giáo, Phát triển thẩm mỹ, Trường mầm non, Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, Hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non, Giáo dục thẩm mỹ
Mục đích nghiên cứu của luận văn là đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận dạy học STEM ở ở trường tiểu học phường Đại Mỗ, Thành phố Hà Nội dựa trên cơ sở nghiên cứu và vận dụng cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận dạy học STEM ở trường tiểu học.
24 p niem 03/07/2026 23 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Giáo dục STEM, Dạy học tích hợp, Chương trình giáo dục phổ thông, STEM, Nâng cao chất lượng dạy và học, Đổi mới giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật