- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Ban Keun, đề tài đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Ban Keun Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào Lào hiện nay.
24 p niem 14/03/2025 103 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, Đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học môn Tiếng Anh, Trường Cao đẳng Sư phạm Ban Keun
Mục đích nghiên cứu của luận án: Trên cơ sở nghiên cứ lý luận và phân tích kết quả thực trạng và nguyên nhân những hạn chế về đào tạo nghề và quản lý đào tạo nghề ở các trường trung cấp theo tiếp cận quản lý dựa trên kết quả, từ đó luận án đề xuất biện pháp quản lý đào tạo nghề theo tiếp cận dựa trên kết quả ở các trường...
27 p niem 07/06/2024 126 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý đào tạo nghề, Biện pháp quản lý đào tạo nghề, Đào tạo nghề, Nguồn nhân lực chất lượng cao, Đào tạo nguồn nhân lực
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng đào tạo của các chương trình cử nhân tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam, tác giả đề xuất một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo chương trình cử nhân tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam.
24 p niem 04/06/2024 147 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý chất lượng đào tạo, Chất lượng đào tạo chương trình cử nhân, Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Giáo dục đại học, Quản lý chất lượng đào tạo trình độ đại học, Chất lượng đào tạo
Đề tài luận án"Quản lý đào tạo các chương quản lý đào tạo các chương trình chất lượng cao trình độ đại học, luận án khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng để tìm ra những ưu điểm và hạn chế về đào tạo, quản lý đào tạo các chương trình chất lượng cao trình độ đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội. Trên cơ sở đó, luận án...
27 p niem 27/02/2023 186 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Chương trình chất lượng cao, Đào tạo đại học, Quản lý đào tạo các chương trình chất lượng cao, Đại học Quốc gia Hà Nội
Đề tài luận án" Phát triển đội ngũ giảng viên nữ ở Đại học Quốc gia Lào theo tiếp cận bình đẳng giới" nghiên cứu lý luận, thực tiễn đội ngũ và phát triển đội ngũ giảng viên nữ ở Đại học Quốc gia Lào theo tiếp cận bình đẳng giới và dựa trên lí thuyết quản lí nguồn nhân lực của Leonard Nadler, đề xuất một số giải pháp quản lí...
27 p niem 23/02/2023 184 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên nữ, Giảng viên nữ, Đại học Quốc gia Lào, Đội ngũ giảng viên nữ, Bình đẳng giới, Chất lượng giảng viên, Đào tạo giảng viên nữ
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên đại học theo tiếp cận năng lực; Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông theo tiếp cận năng lực; Đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Công nghệ Bưu chính...
25 p niem 08/02/2023 191 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên, Giáo dục đại học, Đào tạo đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng giảng viên, Tiếp cận năng lực, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động đánh giá giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động đánh giá giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
24 p niem 30/01/2023 164 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá giảng viên, Hoạt động đánh giá giảng viên, Trường Đại học Y Hà Nội, Chất lượng giáo dục đào tạo, Năng lực giảng viên, Đánh giá giảng viên đại học
Mục đích nghiên cứu của luận văn:Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động đào tạo và quản lý đào tạo kết hợp với nghiên cứu thực trạng quản lý đào tạo tại trường cao đẳng Văn Lang, thành phố Hà Nội theo hướng liên kết với doanh nghiệp, từ đó đề xuất các biện pháp để quản lý đào tạo tại trường cao đẳng Văn Lang, thành phố Hà...
24 p niem 13/01/2023 140 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đào tạo, Chất lượng đào tạo, Chất lượng giáo dục, , Trường cao đẳng Văn Lang
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý quy trình tác nghiệp của phòng Đào tạo tại trường Đại học Hùng Vương theo hướng quản lý chất lượng, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý quy trình tác nghiệp của phòng Đào tạo tại trường Đại học Hùng Vương theo hướng quản lý chất lượng nhằm...
24 p niem 22/12/2022 151 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý quy trình tác nghiệp, Quy trình tác nghiệp, Trường Đại học Hùng Vương, Quản lý chất lượng đào tạo
Mục đích nghiên cứu:Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, phân tích thực trạng chất lượng đào tạo và quản lý chất lượng đào tạo hệ cao cấp lý luận chính trị tập trung tại Học viện Chính trị khu vực I, luận văn đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo tại học viện.
24 p niem 22/12/2022 209 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý đảm bảo chất lượng đào tạo, Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo, Giải pháp quản lý chất lượng đào tạo, Công tác tổ chức đào tạo, Học viện Chính trị khu vực I, Quản lý chất lượng đào
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn là Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam; Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam.
25 p niem 19/09/2022 202 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo, Đào tạo trình độ thạc sĩ, Chất lượng đào trình độ thạc sĩ,
Trên cơ sở hệ thống hóa lý luận, đánh giá thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học huyện Văn Giang,...
23 p niem 14/09/2022 231 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực cho học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, Đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật